Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Doç. Dr. Esen Altunay’ın koordinatörlüğünde yürütülecek olan yeni proje, uluslararası işbirlikleri ile eğitim alanında önemli bir adım atmayı hedefliyor. Bu projede, Eğitim Fakültesi Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Doç. Dr. Nedim Özdemir ve Eğitim Fakültesi Eğitim Programları ve Öğretimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Doç. Dr. Öner Uslu da görev alacak.
Proje, Norveç, Portekiz, Slovenya, İtalya ve Bulgaristan’dan üniversitelerin katılımıyla hayata geçirilecek. Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, Doç. Dr. Esen Altunay’ı makamında ağırlayarak projede başarılar diledi. Rektör Budak, “Tam akredite, öğrenci odaklı bir araştırma üniversitesi olarak bilim üretme ekosistemi çerçevesinde çalışmalarını sürdüren akademisyenlerimiz, ulusal ve uluslararası projelerde önemli görevler üstleniyor. Esen hocamızın, uluslararası projeye desteklenme hakkı kazanması, üniversitemize araştırma hedefleri çerçevesinde kıymetli katkılar sağlayacaktır. Proje kapsamında, mesleki gelişime odaklanan ve 7 dilde hazırlanacak bir Dijital Öğrenme Platformu geliştirecek olan ekibimizi tebrik ediyor, çalışmalarında başarılar diliyorum” şeklinde konuştu.
Projenin detaylarını aktaran Doç. Dr. Altunay, projenin sonunda 360 öğretmen ve 1400 öğrenciye destek sağlanmasının öngörüldüğünü belirtti. Projenin nihai çıktılarının, Ege Üniversitesi’nin ev sahipliğinde düzenlenecek uluslararası bir konferans ile kamuoyuna sunulacağını vurgulayan Altunay, “Bu önemli proje, ortaokul öğretmenlerinin sosyal kapsayıcılık konusundaki bilgi ve becerilerini artırarak, eğitimde dezavantajlı grupların desteklenmesine katkı sağlayacak. Ayrıca, uluslararası işbirliğiyle eğitimde yenilikçi yaklaşımlar geliştirilmesine olanak tanıyacak. Her ülkeden üç ortaokul olmak üzere toplam 18 okulda uygulanacak olan bu proje, dezavantajlı bölgelerde yer alan okullarda öğretmenlerin sosyal kapsayıcılık konusundaki bilgi ve becerilerini geliştirmeyi ve bu sayede öğrencilerin okul başarısına katkı sunmayı hedeflemektedir. Bu kapsamda, ders gözlem araçları geliştirilecek ve okul temelli mesleki gelişim çalışmaları planlanacaktır.” dedi.
