Bilimsel olmayan ve dogmatik bir anlatım dili kullanılan biyoloji dersi içeriği, eğitim normlarıyla uyuşmamaktadır. Adıgüzel, konuyla ilgili olarak, Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) çağdaş eğitim standartlarına uygun hareket etmediğini belirtti.
MEB Bağımlılık Konusunu Önemsemiyor!
MEB tarafından yayımlanan ortak metinde, “Bağımlılıktan kaçınmak ve bağımlılıkla mücadele etmek” başlığı altında bağımlılık konusu ele alınmıştır. Ancak metinde bağımlılıkla ilgili detaylı bilgilere yer verilmezken, özellikle uyuşturucu madde kullanımı konusunda herhangi bir vurgu yapılmamıştır. Adıgüzel’e göre, bu durum MEB’in gençlerdeki bağımlılık sorununu yeterince ciddiye almadığını göstermektedir. Türkiye’de gençler arasındaki bağımlılık sorunu dünya genelinde endişe verici boyutlara ulaşmış durumda ve ülkemiz bazı alanlarda bu konuda üst sıralarda yer almaktadır.
